应用小学教育

  不知关注小学教育的您是否了解·：
         小学一年级以适应为主，是学习兴趣培养的关键阶段。
         小学二年级是培养自信心和学习、行为、道德、生活、劳动等各种良好习惯的关键阶段。
         小学三年级是情感由外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展转变的关键时期。
         小学一至三年级是专注力（注意力）训练和培养的关键时期。
         小学四年级是孩子大脑内部结构和功能完善的阶段，由被动学习向主动学习转变的过渡期，  是培养学习、情绪、意志能力等的最佳时期。
         小学五年级出现生理变化，须重视心理健康教育。是由具体形象思维到抽象逻辑思维的过 渡期，也是增强学习技能、培养正确竞争意识、促进自我意识发展的关键阶段。
         小学六年级开始进入青春早期，是少年向青年过渡阶段，初步形成人生观，须特别重视心理 变化并及时引导。
         小学四至六年级是逐渐扩展知识内容和知识面的阶段，为小升初做好准备。小学阶段是发展 和提高记忆力的关键时期。
         10岁以上的孩子将要进入人生第二个快速发展阶段，这个阶段的发展至关重要，请为孩子珍惜把握，为下一阶段的发展奠定基础！